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2017年度 通常講座2学期生募集
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小学部のカリキュラム例




■一例をご紹介します。
小学6年生: 部活動で急な練習がよくある。D君
小学6年生: 学習習慣がまったくなかった。N君
小学6年生: 苦手な算数を克服したい。Hさん
小学6年生: 中学受験のために通塾している。S君
小学6年生: 漢検4級と数検3級に合格したい。Hさん
小学5年生: 中学受験のために通塾している。S君
小学4年生: お姉ちゃんと一緒に通っている。Fさん
小学3年生: 学校帰りにそのまま塾に来ている。J君




■生徒の声 急な練習があっても、振替授業ができるから安心なんだ。 小学部カリキュラム1
■DOゼミの提案 部活動の急な練習や祭日の練習試合などで授業を休まれる場合には、事前にご連絡いただければ振替授業を受講することができます。
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■生徒の声 塾の宿題をしていかないと、補習になるから勉強してるよ。
■DOゼミの提案 学習において最も重要なのは、日々の継続した学習です。「中学生になってからやればいい」という人もいますが、基礎力・学習習慣は小学生の時期に身につけておかないと、中学生になってからでは、大きな差となってしまい、その後の進路を大きく左右します。N君には、家庭での学習習慣が身につくように、毎回の授業で学習した内容をN君のモチベーションにお応じた量を必ず宿題を出すようにしています。
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■生徒の声 小学5年の学習内容から、もう一度勉強しています。 小学部カリキュラム3
■DOゼミの提案 多くの生徒は苦手科目を「このままじゃダメだ!」と思っても、自分ではどうしようもできない状況にいます。また、「いまさら前の学年のところを勉強するのは恥ずかしい」と思う人もいるかもしれません。しかし、苦手科目の克服で最も重要なのは「先延ばしにしないこと」です。先延ばしにするほど、事態は深刻になります。Hさんには、つまづいた個所までさかのぼって丁寧に指導しています。
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■生徒の声 6年生になってから、受験すること決めたから頑張ってる。
■DOゼミの提案 中学受験で出題される問題のレベルは、学校のテストのレベルとは異なります。限られた知識を最大限に活用させる難問が出題される傾向があるため、教科書の内容を理解するだけでなく、多面的なものの見方・考え方を身につけさせる必要があります。また、中学受験では学校によって出題傾向が大きく異なります。S君には、生徒の志望校に合わせたカリキュラムをつくり、志望校に合わせた対策を行っています。
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■生徒の声 中学受験はしないけど、目標がないとがんばれないから。
■DOゼミの提案 検定試験合格は、中学受験をしない小学生にとって大きな目標となります。出題の傾向と範囲がはっきりしている検定試験は成果を出しやすいのが特徴で、生徒に「勉強すれば自分はできる」という達成感と喜びを与えます。合格によって生徒が自信をもち、学習に対して前向きなることも少なくありません。Hさんには、「目標をもって勉強し、目標を達成する喜びを知る」一つの手段として検定試験を勧めています。
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■生徒の声 どうしても、私立のG中学に行きたいんだ。
■DOゼミの提案 中学入試の多くは1月~2上旬の早い時期に行わるため、計画的な学習・早めの対策が必要です。特に、難関私立中学を受験する場合は、低学年のうちから学習をしないと合格は難しいといえます。S君には、受験指導を開始します。学校レベルの内容と並行して受験レベルの内容を指導し、小学6年生の夏までに小学校の学習内容をすべて終了させ、秋以降は過去問題を解くなど志望校別の対策を行います。
 
■生徒の声 一緒の日にきて、お姉ちゃんが終わるまで自習しています。
■DOゼミの提案 DOゼミには兄弟割引制度があります。半額になる(安いほうの受講料)ので、御兄弟で受講していただいているご家庭は多く、また、個別指導なので授業も一緒の曜日・時間帯で受講することができるので、お母さんの送迎も楽になります。Fちゃんの授業は寄り道コースの60分なので、お姉ちゃんの授業が終わるまでに授業で学習した内容の発展問題を、自習室で勉強するように指導しています。
 
■生徒の声 学校が早く終わった時には、塾に来て学校の宿題してる。
■DOゼミの提案 基礎力は時間のかけられる小学生のうちに養っておくことで中学校での学習に余裕を持って取り組めるようになります。算数であれば計算力、国語であれば漢字と文章を読む力、これら基礎力を正しい学習方法で定着させ、学習の習慣を身につけることが大切です。J君には、学校からの帰りに塾に直接来るので、
授業が始まるまでに学校の宿題や読書をするように指導しています。
 
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