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2017年度 通常講座2学期生募集
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中学部のカリキュラム例




■一例をご紹介します。

中学3年生: 公立のA高校を目指している。K君の場合
中学3年生: 難関私立B高を目指している。Sさんの場合
中学3年生: 推薦で市立C高を目指している。S君の場合
中学2年生: 英語検定3級合格を目指している。Kさんの場合
中学2年生: 学習習慣がまったくなかった。N君の場合
中学2年生: 中高一貫の私立中学に通っている。Y君の場合
中学2年生: 苦手な英語を克服したい。Hさんの場合
中学1年生: 来週から定期テストが始まる。Sさんの場合




■生徒の声 部活を引退して、いまは受験勉強に集中している。 中学部カリキュラム1
■DOゼミの提案 公立高校の受験は通常5科目(国・数・英・理・社)で実施され、配点はすべて同じであるため、5科目の合計点が合否に影響します。よって、得意科目(分野)を伸ばすことよりも苦手科目(分野)をなくすことが求められます。また、公立高校の入試問題の8割は基本問題で構成されているため、基本的な問題を確実に解く力が必要です。DOゼミでは、基本問題を中心とした学習、過去問による入試対策を行います。
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■生徒の声 中2の頃から、B校に行きたくて頑張っています。 中学部カリキュラム2
■DOゼミの提案 私立高校の入試問題は、学校によって出題傾向が異なります。よって、志望校に合わせた対策が必要です。また、難関といわれる高校の入試では「基本的な問題を確実に解く力」だけでなく「発展的な問題を解く力」も求められます。よって、DOゼミではできるだけ早い段階から、発展問題に多く触れさせるなど、志望校のレベルに合わせた指導を行っています。
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■生徒の声 サッカーで有名なC高に行きたいから頑張る。 中学部カリキュラム3
■DOゼミの提案 私立高校の入試問題は、学校によって出題傾向が異なります。また、推薦入試では「小論文(作文)」「面接」などが行われることもあります。S君はまだサッカーの部活動もあるので、練習のない日に集中して自習室も利用して勉強するように指導し、高校の入試の出題傾向に合わせた指導はもちろん、小論文の添削や面接の指導も行います。
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■生徒の声 入試の時、内申点にも加算されるので英検受けるんです。 中学部カリキュラム4
■DOゼミの提案 近年は検定試験合格者に対して入試において優遇措置を設けている学校が増加しています。(例:入試の合格判定で優先される・内申点に加算される)よって、検定試験に合格していることは入試において有利に働きます。また、検定試験に向けて勉強することは、受験に必要な学力を身につけることにもなります。では、Kさんには検定試験対策のカリキュラムを用意し、検定合格をサポートします。
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■生徒の声 塾の宿題をしていかないと、補修になるから勉強してるよ。
■DOゼミの提案 学習において最も重要なのは、日々の継続した学習です。「中学3年生になってからやればいい」というのも嘘ではありませんが、中1・2のときからコツコツ勉強しているといないでは、志望校の選定にも大きく影響してきます。N君には、家庭での学習習慣が身につくように、毎回の授業で必ず宿題を出しています。
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■生徒の声 受験はないけど、成績悪いと進学できないから頑張ってる。 中学部カリキュラム6
■DOゼミの提案 中高一貫の学校には「学校独自のカリキュラム」があり、授業の進度も速いのが一般的です。よって、塾の授業は学校独自のカリキュラムに対応していること、進度が合わせられていることが必要です。また、学力が一定の基準に達していなければ、高校への進学ができないこともあります。Y君には、授業の進度・指導内容を生徒が通う私立中学に合わせ、それぞれの生徒の環境・要望に合わせた対応をしています。
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■生徒の声 中1の学習内容から、もう一度勉強しています。
■DOゼミの提案 多くの生徒は苦手科目を「このままじゃダメだ!」と思っても、自分ではどうしようもできない状況にいます。また、「いまさら前の学年のところを勉強するのは恥ずかしい」と思う人もいるかもしれません。しかし、苦手科目の克服で最も重要なのは「先延ばしにしないこと」です。先延ばしにするほど、事態は深刻になります。Hさんには、つまづいた個所までさかのぼって丁寧に指導しています。
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■生徒の声 学校のプリントを持参し、解らないところは質問してます。 中学部カリキュラム8
■DOゼミの提案 学校の定期テストの結果は内申点に加味され、受験に影響することがあります。よって、定期テスト対策はしっかり行うことが大切です。また、生徒は成績が良いと勉強に対して前向きになりますが、成績が悪いとやる気を失って勉強嫌いになることもあります。Sさんには定期テストの約2週間前から授業内容を「定期テストの出題範囲」に絞って指導し、生徒の成績向上、学習意欲向上を図ります。
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